W ramach projektu AGE: WISE zostaną osiągnięte następujące cztery główne rezultaty, które opierają się na sobie nawzajem:
RAPORT Z BADAŃ I WYTYCZNE MARKETINGOWE dla instytucji zajmujących się edukacją dorosłych
Zostanie stworzony RAPORT Z BADAŃ, zbierający przykłady najlepszych praktyk z działań IGL w każdym kraju i na tej podstawie przedstawiając potencjalne nowe perspektywy i tematy, o które można rozszerzyć podejście do edukacji międzypokoleniowej. Ponadto, specyficzne potrzeby edukacyjne seniorów zostaną ocenione poprzez wywiady ekspertów z trenerami dorosłych. Te badania stanowić będą podstawę naszego PAKIETU TRENRSKIEGO i PAKIETU NAUCZANIA
PLATFORMA INTERNETOWA z NARZĘDZIAMI DO SAMODZIELNEJ REFLEKSJI dla seniorów
Stworzymy cyfrowe, internetowe NARZĘDZIA DO SAMODZIELNEJ REFLEKSJI, które pomogą seniorom podnosić świadomość na temat ich bogatego zasobu kompetencji, które mogą być cenne dla młodszego pokolenia.
FILMAMI PREZENTUJĄCYMI HISTORIE ICH SUKCESÓW
Zwiększa to motywację do przejęcia roli nauczycieli, pokazując odbiorcom FILMY PREZENTUJĄCYMI HISTORIE SUKCESÓW, przez co otrzymają oni cenne wskazówki i inspiracje na temat sposobu wdrażania inicjatyw z zakresu IGL.
PAKIET TRENERSKI: AGE WISE – WYTYCZNE DYDAKTYCZNE dla projektów IGL oraz CURRICULUM kursu podnoszącego umiejętności szkoleniowe
PAKIET TRENERSKI, w tym CURRICULUM dla „kursu umiejętności szkoleniowych” dla seniorów z dostosowaną wersją do nauczania mieszanego (prowadzonego przez trenera dorosłych), a także WSKAZÓWKI dla instytucji zajmujących się edukacją dorosłych, dotyczące praktycznego wdrażania projektów IGL.
PAKIET NAUCZANIA dla “kursu umiejętności szkoleniowych” dla seniorów oraz SZKOLENIE PILOTAŻOWE
Opracowywany zostanie PAKIET NAUCZANIA dla kursu, obejmujący 5 modułów dotyczących tego „jak uczyć”, które będą dostępne online. Po zakończeniu, wraz z seniorami przetestujemy „kurs umiejętności szkoleniowych”. Głównym celem testu będzie zachęcenie seniorów do rozpowszechniania i promocji kursu w ich środowiskach oraz otrzymanie informacji zwrotnej na temat użytych materiałów.
